第五百三十六章 【大脑封闭术】的三个阶段（1/ 2）
下午三点，
——我需要个藏东西的地方。
麦格芬集中精力在脑海中回荡着这个想法。
当他和哈利，赫敏第三次经过那面藏着【有求必应屋】的墙壁的时候，门出现了。
他们趁着在其他人注意到几人面前，跨过门栏，进入其中把门关上了。
“梅林啊！麦格芬……你不是想要教哈利【大脑封闭术】吗？怎么弄一个这样的地方！”赫敏连连抱怨着。
她的埋怨也对。
几人一进来就连个下脚的地方都没有。
这地方很大，破旧的架子上摞满了各种各样奇怪的破旧物品……书本，校袍，羽毛笔……古怪的飞碟，锈迹斑斑的盔甲与长枪，可怕的动物骨骼标本……血迹斑斑的镣铐……在架子最底面的地面上的杂乱家具几乎堆成了小山，几乎要有五十英尺高……而且还不值一摞。
那些密密麻麻的架子，无法辨认杂物组成的小山……在这里相识堆成了林立的高楼大厦一样了。
他们三人生怕动作一大点就将这堆东西‘惊动’，然后如山洪雪崩一样滑落下来，将他们淹没掩盖了。
“是啊，麦格芬，你到底要求变得是什么地方？”哈利也抱怨道。
“我只是想着……需要一个藏东西的地方。”
“哈！这可真是个藏东西的地方……估计从建校开始所有知道这个地方的教授和学生都把他们不要东西扔进来了。”哈利说。
“要么我们回去换一个地方吧？”赫敏说。
“别，就这样吧！万一出去要是让其他人看见，我们就说不清了，赫敏你忘记我们等了多长时间才进入这里面吗？”
“那些其他学校的学生简直是把霍格沃兹城堡当成了旅游点了……”赫敏一说到这个就满脸怒气了。
麦格芬则是来回扫视着，妄图寻找一个破旧的【冠冕】。
虽说他找到来了图书馆中关于【拉文克劳冠冕】的图片，但在这么多东西里面寻找……简直是大海捞针一样。
而且原剧情中具体在哪里他也不记得了。
看到麦格芬愣在原地，来回扫视着周围，
赫敏有些狐疑说，“找什么呢？麦格芬……你不是要教授哈利【大脑封闭术】吗？就是因为这我才跟过来的……对于这个极为特殊的魔法，我一直向往很久了，刚好趁着有时间学学这个魔法，来进行消遣……”
“消遣？”哈利惊叫着。
哈利对于赫敏这种行为实在无法理解，他一时间下巴都快掉下去了。
哈利可是十分不愿来到这里的，原本他是想要和罗恩他们一起去看布斯巴顿，以及德牧斯特朗那些魔法学校的校长组织队伍，让勇士候选代表将他们的名字一一投入到火焰杯的。
但现在如果哈利不想要让斯内普来教学自己【大脑封闭术】的话，就只能趁着这几天，先学会这门魔法才能对邓布利多提出拒绝。
“那我们开始？”麦格芬问。
哈利点点头。
“就在这里吧？”
“嗯，看情况这里是唯一比较空的地方了。”赫敏看了看四周表示赞同。
‘椅子飞来！’
“修复如新！”
麦格芬挥动魔杖喊了一声，几个破旧的桌椅从某个专门堆放就桌子椅子的小山上……在天空翻滚着，来到了他们面前，并且自动修好了那几条断腿，以及破了个洞的椅面。
赫敏同样举起魔杖无声的抖动了一下，地上那些瓶子，帽子，球棒，武器，钥匙……一堆小一点的杂物被扫到了一遍，给他们留下了一片空地。
几人将座椅放好，坐下之后。
赫敏从口袋中拿出了一本厚厚的书籍【思维的魔法：——改变，操控，影响一切的力量】……就眼睛发光地看着麦格芬，等他开口讲课。
麦格芬张了张口，一时哑语，不知说什么好。
他想起了赫敏在教授们课堂上的各种‘积极’表现。
‘这家伙不会问出各种……自己回答不上的问题吧？’
哈利看到麦格芬一下愣住不动，下巴拉得老长……如同自己刚刚一样，于是便嗤嗤笑了起来，显然他也明白麦格芬想起了什么问题。
赫敏狐疑地看着两人，略微思索片刻，也立马明白了哈利在笑什么。
她气恼地一下翻开那本古旧，厚实的大书，低头自己看了起来。
“咳咳咳……”
清了清嗓音后，麦格芬故作镇定的……装作什么事都没发生一样，开始教授哈利【大脑封闭术】。
“大脑封闭术……哈利你也应该知道的很清楚了。我就简单说说……帮你回忆一下……大脑封闭术是一种抵御外界精神渗透的魔法艺术，它可以封闭大脑以对抗魔法入侵和影响，与其对立的魔法是摄神取念。”
“除了摄魂取念之外，我们常知道的这类型入侵大脑的魔法还有……【夺魂咒】，【混淆咒】，【吐真剂】，以及非洲巫毒，还有北美印第安原著巫师的入灵魔法……以及东亚地区的兵解，请神，这些比较原始还有没有进入欧洲现代魔咒体系划分的魔法……”
“而你哈利……你与伏地魔的连接更比较像印第安巫师的入灵冥想，以及东亚那些请神之列的魔法巫术……是更加本质，原始的魔法……你与伏地魔灵魂的相连接在一起……”
“这可不是单单只是避开施展【摄魂取念】巫师的眼睛，就可以做到的……”
哈利听到麦格芬的这番言论，摸着自己的伤疤，脸色即难看又不由得十分担忧。
看上去想要辩驳些什么，又无话可说。
赫敏虽然是低着脑袋翻看那本书，但是也开始侧耳倾听麦格芬自己对这个魔法的读到看法。
她在听到麦格芬说哈利与伏地魔……有着某种极为特殊的，在灵魂上有着连接时，也不由点点头，表示赞同。
“哈利，按照我自己的理解……【大脑封闭术】可以分为三个层次……”
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